在人与人之间的交往中，沟通无疑是至关重要的一环。它不仅能够传递信息，更能够表达情感，建立连接。然而，沟通的效果往往不仅仅取决于我们说了什么，更重要的是我们如何去说。在这个过程中，我们所选用的词汇，就是一种无声的表达，它能够反映出我们的教养和素质，甚至影响沟通的结果。

首先，词汇的选择能够直接体现一个人的教养。教养是一种内在的素质，它通过外在的行为表现出来，而沟通则是这些行为中最直接的一种。在对话中，我们使用的词汇是否得体，是否尊重对方，是否能够体现出对他人的关怀，这些都是衡量一个人教养的标准。比如，在提出不同意见时，用“我理解你的观点，但我有不同的看法”来代替“你错了”，这种委婉的表达方式就充分体现了一个人的教养。

其次，词汇的选择也能反映出一个人的素质。这里的素质，不仅包括文化水平，还包括个人的道德观念和价值取向。一个有高素质的人，在沟通时往往会选择准确、恰当的词汇，以确保信息传递的准确性和有效性。他们会避免使用模糊不清或者带有歧义的词汇，以免造成误解。此外，他们还会考虑到对方的感受，避免使用攻击性或侮辱性的语言，即使在争辩时，也会保持理性和礼貌。

然而，沟通时所选用的词汇，并不总是能够完全反映出一个人的教养和素质。有时候，人们可能会因为情绪激动、压力过大或者其他因素的影响，而选择不恰当的词汇。这并不意味着他们缺乏教养或素质，而可能只是一时的情绪失控。因此，我们在评判他人时，需要有一定的宽容和理解，不能仅仅依据一时的言辞就下定论。

综上所述，沟通时所选用的词汇确实能够在一定程度上反映出一个人的教养和素质。它们像一面镜子，能够让我们看到对方内在的修养和外在的表现。然而，我们也应该认识到，沟通是一个复杂的过程，它受到多种因素的影响。因此，在评价他人时，我们需要全面考虑，不能简单地以言辞定论。只有这样，我们才能建立起更加和谐、有效的沟通桥梁，促进彼此之间的理解和尊重。